案例分享：学术出版对负面结果的偏见导致作者的不幸

案例

作者在准备论文的过程中发现研究结果与原先的假设不符，根据研究结果推断出的结论也与原先设想的不一样。作者联系了论文写作服务，希望能够重写论文，让研究假设和研究结果分析一致，但该公司拒绝作者的要求，表示这样是违反科研伦理的行为。于是作者联系上意得辑专家视点寻求建议，他说他不想要动数据，因为那样是不道德的行为。不过，他问我们他是不是可以反向回推，根据研究结果修改假设，这当然也是一个大工程，搞不好整个前言和文献回顾都要重写，但至少这么做还有发表的机会。这位作者非常挫折，觉得如果他照实报告结果，他的论文没有办法发表，所有心力都白费了。

采取措施

我们告诉作者，如果研究结果与原先假设中设定的结果不相符，很明显这是负面结果。如果作者尝试修改假设，虽然不一定会被发现，但这是科学误报，也不是良好实践行为。研究应该要根据执行的成果照实报告，就算是负面结果也一样。我们也说明，负面结果对其他研究人员是有好处的，以长远来看对科学也有帮助。在科研发表界确实偏好发表正面结果，但还是有些期刊只发表负面结果。

我们建议，与其修改假设，作者不如专注把讨论章节以及投稿信写好，强调让其他科研人员知道这个负面结果的重要性。投稿信中叙述这个研究结果对解决问题有什么帮助，指出这个研究结果或观点可能