心理实验报告 5 大重点

实验心理学报告有过去二十年来有了相当大的进展，特别是在美国心理学协会（American Psychological Association，APA）出版心理学研究报告标准（Reporting Standards for Research in Psychology）后。下面，我们提供经常在实验研究的一些方面报告或描述不足的一些建议，这很重要，尤其是要让研究可复制。

1. 报告研究参与者是否是左撇子或右撇子、神经系统是否正常、是否服用任何抗精神病药物、视力是否正常或是经过矫正。根据实验方案，一个或多个上述因素会影响你的研究结果，所以最好事先告知读者。

2. 报告如何分配研究参与者到实验组和对照组的（随机、配对等等）。

3. 如果试验以区块进行，提供每个区块中的试验数量以及区块数量。记得要说明了哪些区块是训练区块、哪些是实际测试区块。报告时间间隔和试验间距间隔，如果试验的顺序是在不同的参与者群组中平衡的，描述平衡方法（例如，拉丁方设计）。

4. 描述使用的设备以体现刺激的完整信息（包括模型和供应商信息）。例如，如果刺激以视觉呈现，提供屏幕尺寸、亮度、刷新率、参与者到屏幕的距离和视觉角度。

5. 说明数据如何总结。例如，响应/反应时间可以概括为平均数（标准差）和中位数（四分位数间距），所以确保你的读者了解你的数据分析程序，包括如果有异常值的话，说明你是如何处理的。

当然，根据你投稿的文章类型，例如单一实验还是多实验、简短报告还是全文，你可能会因为期刊的字数限制很难包含上面提到的所有信息。在这种情况下，可以查看先前已发表的论文以了解详细他人报告的细节到什么程度。此外， 像 Psychological Science 和 Journal of Experimental Social Psychology 这两个期刊都允许将一些方法的细节放在补充材料部分，这部分只会进行在线发表。但是在一般情况下，报告研究方法时提供越多信息越好。

《意得辑专家视点》上关于研究报告的相关文章还有“出版和报告偏见，以及它们如何影响论文发表”，欢迎参考。