导师，我真的不想再做横向了……

读博难，难于上青天。不仅学业压力大、毕业难度年年加，而且还有众多杂事缠身。最难的莫过于在毕业论文毫无头绪之时，还要承担导师安排的各类繁杂工作，如做横向项目、写基金、做教学课件、报账等等。

在杂事上消耗过多注意力和精力，导致钻研毕业课题的时间不足，进而耽误学生毕业，也是一系列导学矛盾的一大重要根源。

那么我们怎么才能让导师意识到：让博士生做横向项目、写基金、做课件、报账等行为，有耽误其发论文以毕业的副作用？或者，如何减少自己承担的繁杂工作，拥有更多的时间专注于科研呢？

01 态度要端正，可以少做，不能不做

从个人成长的角度来看，做横向项目、写基金、做课件、报账等等都是需要学习和积累经验的重要事项。博士生作为迈入科研的第一个阶段，要充分认识到不是只有科研相关的事情才是有意义的，还有各类“杂”事支撑其课题组的日常运行。

横向项目是企业等与高校、研究所等学术机构合作，由企业出资赞助进行特定科学探索的工作，做横向项目能使人充分学习到企业参与科研的流程，博士生做横向项目也是产学研中，对于“产”的实践。

而写基金则是每一个科研工作者的重中之中，博士生作为科研的初入门者，学会如何设计课题、初步验证和申请基金是基本素养，即使这与毕业所要求的论文不同，但是却与科研能力的培养息息相关。

做课件、报账等等杂事，也与此类似，它们是个人综合能力的一部分，也是维持课题组运行的必要事项，作为组内博士生分担一些是并不过分的。

因此，对于做横向项目、写基金、做课件、报账等与科研无关的“杂活”，我们要有端正的认知态度，把它们当作课题组内的公共事务，是自己作为课题组的一份子，是对整个课题组运行的个人贡献之一。这也是课题组和学生相互促进、共同进步的双赢之道。

02 及时沟通，毕业为重

如果“杂活”太多，以至于影响到了毕业课题及论文的进展，我们也要及时向导师反应，调整各项事务的安排，以毕业课题和论文为重。此时，如何与导师沟通是一门必修的艺术。首先，我们要认识到一点，那就是导师和学生之间不是对立的关系，导师也有培养博士生到毕业的义务。

在满足学校要求顺利毕业这一点上，学生和导师的利益是一致的。因此，我们在沟通时，要处于平等互惠、互帮互助的态度，与导师真诚地表明自己毕业课题的困难、时间上的冲突，以及目前其他事务上的分身乏术。

想要取得的结果也绝不是让导师从此不再安排如做横向项目、写基金、做课件、报账等事务，而是在毕业课题要紧的时候，尽量不安排，在毕业课题进展顺利且时间充裕时，可以尽自己的能力承担一些。

其次，可以尽量的与课题组其他学生达成合作，做横向项目、写基金、做课件、报账等事务应该是课题组公共事务的一部分，大家可以轮流承担，相互协调。

在与导师沟通时，也可以尽量表明自己一个人承担有些困难，希望能有帮手共同完成，特别是做横向项目、写基金等工作量大的事务。这样在各自毕业课题和论文吃紧的时间段，可以相互帮助分担事务。

最后，如果有过于繁杂的事务，如接送孩子、拿快递等导师的私人杂事，可以在导师提出要求的时候，委婉地进行拒绝，表明自己当时不具有完成的条件即可。如“老师，我现在不在学校，我在XXX地，赶回来需要XX小时，来不及接。”或者，“老师，我有点不认路，怕赶过去找不到地方”等等。

多次进行拒绝，导师自然会明白你不愿意去做这些杂活。总的来说，及时有礼貌地沟通能减少一半的矛盾，只要不是一听到“杂务”就奋起干架，合理的沟通能免于积累更大的矛盾的同时，也能尽可能的保障不会有过多的事务阻碍毕业课题和论文的推进。

03 适当藏拙，减少安排

众所周知，你越会做事，就会有做不完的事情。

如果在读博期间只求顺利毕业，不想做最显眼的学生，那就在做事上低调一点，不要表现出很能干的样子。在老师眼里，连事情都做的勉勉强强的学生，断是不敢把横向课题、写基金、做课件之类的重要事情全压在你身上的，万一没做好，他还要在短时间内加班加点改好。

其他杂事，诸如报账之类的，只要拖着慢慢做，下次包管老师换个人安排。当然，表现出这么不能干的样子也有其副作用，比如重要的课题方向轮不到你、导师不会给你更多的机会、毕业后也没有想要推荐工作的想法等等。毕竟，世上总没有免费的午餐。

其实，对于做横向项目、写基金、做课件、报账等看起来与毕业课题不相关的事务，我们应当更加客观地看待。有所得必有所失，有所失必有所得。

在课题组内承担有必要的事务，不仅可以获得经验和能力培养，还可以给导师留下好印象；但影响毕业课题和论文时，也可以通过及时的沟通，更加合理地安排各项事务。

如果只想一心做毕业课题，不想理其他杂事，也要做好导师对你其他帮助有限的心理准备，安安心心苟到毕业。归根到底，其他事务和毕业论文之间的冲突，都可以通过合理交流解决，毕竟学生和导师总是互助双赢的。